２年生の生物基礎の授業で，ニワトリの心臓を使って,心臓の構造を理解するための実験をしました。実物を見ながら学習したので，左右の壁の厚さが異なる理由や弁のはたらきについて学びを深めることができました。左心室にピペットで水を入れ，大動脈から水が出てくると小さな歓声が上がっていました。